Le Blog de M. Brett

Bonjour! C’est jour 1!

Français:

• Tâche d’écriture: Historie courte
  • 7è: Mystère
  • 8è: Dystopienne
• Caractéristiques d’un mystère/fiction dystopienne
• Outils de planification:
  • Page de personnage
  • Schéma Narratif
• Leçon:
  • 7è: Planification des indices pour un mystère
    • (Regardez avec écouteurs ou pour DEVOIRS)
  • 8è: Création d’un monde dystopienne
• Étape 1:
  • 7è: Planifie le problème et le personnage principal
  • 8è Décide la faute critique de l’humanité pour ton monde dystopienne

Histoire/Drame/Français:

• Temps pour travailler les affiches politiques (ÉCHÉANCE)
  • Lien au blog pour la bibliographie

• Format bibliographie:
  • Manuel: GLADSTONE, James, KU, Su Mei, MCCLINTOCK, Margaret, Modulo Histoire 8. Titre du chapitre, Montréal, Nelson Education Limited, 2016, pp. xxx-xxx.
  • Encyclopédie Canadienne: AUTEUR (DERNIER NOM), Auteur (premier nom), Titre de l’article (page consulté – date), adresse URL: (copie l’URL)

• DEVOIRS: Amenez vos affiches chez vous pour les finir la fin de semaine et les soumettre lundi. N’oubliez pas la bibliographie!
• Si ton affiche politique est finie, tu as le choix de travailler vos publicités:
  • ÉCHÉANCE: vendredi, le 29 avril
  • DEVOIRS: Filmer chez vous la fin de semaine, si ça c’est ton choix